北京四中龙门网络教育技术有限公司成立于2001年，面向全国范围的中、小学生进行远程教学，是一种基于互联网技术的课外辅导模式，以突出的教学效果受到社会各界广泛认可。在全国各地区都有北京四中网校的分支机构，为当地学生提供教学服务以及除互联网以外的线下教学和服务。2003-2008年连续6年获得“十佳网络教育机构”称号，也是唯一一家连续6年获此荣誉的远程基础教育机构。

北京四中网校是全国基础教育的典范。北京四中建校伊始在办学过程中就坚持“四高”，即办学目标的高标准；培养目标的高层次；师资队伍的高水平；教学质量的高要求。建校近百年来，北京四中为国家培养了近3万名学生，其中不少人成为着名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。

北京四中网校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。多年来，四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。每年有100余人次在市区以上各种竞赛中获奖，在国际奥林匹克学科竞赛中屡获金牌。四中毕业生每年高考升入重点大学的占96%以上，40%以上的考生升入清华大学、北京大学。

教育将成为21世纪最热门的三大投资领域（教育、旅游、休闲）之一，目前我国的教育市场每年有400亿元的规模，谁先抢占商机，谁就赢得更大的利润空间和市场份额。我国有2亿多中小学生，今后十年累计还有2亿多适龄儿童陆续进入中小学接受基础教育，不难看出教育市场的潜力是巨大的。

我国对远程教育高度重视，中央在第三次全国教育工作会议上明确提出：“要以远程教育为依托，形成覆盖全国城乡的开放教育体系。”截至2011年6月底，我国网民总数达到4.85亿，互联网普及率为36.2%。同时，中小学生互联网渗透率达到15.4%，而其中高中学生互联网渗透率已超过一半。

北京四中网校特别注重对学生的学习管理，在充分发挥学生的个性的同时，帮助他们更有效的利用网校的教学资源，养成好的学习习惯，掌握科学的学习方法，并作用于孩子的日常学习和生活。“学习月报表”、“学习计划”、“任务驱动”、“教学引领”等，就是基于这个出发点设计的，在帮助家长管理孩子的学习生活，教孩子学会自我学习管理方面，取得了很好的效果。得到了广大家长的认可，北京四中网校加盟，是个不错的选择！

北京四中网校教学特点：

1、同步性：提供人教新课标等200余教材版本的同步教学资源，保证各地学生享受到高质量的教学资源与服务。

2、个性化、分层次：北京四中网校独特的“诊 学 练 测”学习模式，根据每一个学生的个体情况提供个性的教学资源，真正做到因材施教，通过对比和反复，引导学生不断提高。

3、系统性：教学资源涵盖中、高考各科教学大纳所要求的考点和知识点，且出自北京四中一线优秀老师之手，保证了原汁原味的北京四中风格。

4、实战性：“考试不是考你比别人多会多少，而是考你比别人少错多少”，在北京四中网校的日常的练习、测评中，均为近几年各地中高考及模拟测验真题，并根据题目难度自行确定测试时间，还原考场实战氛围。

5、趣味性：在北京四中网校的学习过程中，通过“积分奖励”“抽大奖”等活动，调动学员学习的积极性和主动性。能过各种“擂台赛”，强调学员之间的互助互动，实现共同进步。

北京四中网校品牌优势：

一、学习时间、地点上的自主性

只要拥有一条电话线和一台电脑，学员就可以上网进行学习。学员在网校学习，可以根据自身的需要灵活的安排学习时间，可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程。这样，就便于很好地处理工作、学习、生活三者的关系，使自己真正掌握学习的自主权，充分享受学习的乐趣。

学习进度上的自主性：每个学员的领悟能力和课程的难易程度都不一样，有些学员的领悟能力高，他就学得快一些；有些学员领悟能力差，他就学得慢一些；有些章节比较简单可能一点即通；有些章节难一些可能就需要反复学习才能掌握。

二、优秀教学资源共享

在现行学校教育中，由于各地的实际教学条件、教学资源情况千差万别，许多偏远地区的师资严重匮乏、良莠不齐，有的地区甚至没有师资，这些都制约着当地教育水平向高层次迈进。而网络教育就可以把全国优秀师资的教育教学资源汇集到一起，使各个地区的学员都能学到名师授课的课程，从而提高我国整体的教育水平。

三、交互性强的答疑交流平台

学员在学习过程中的一个关键环节就是交流，这种交流包括学员与老师之间的交流和学员与学员之间的交流，通过交流可以及时发现和解决学员在学习中遇到的一些问题。网络教学通过它特有的答疑工具，如：答疑版、论坛等工具将学员的提问延伸到了课堂之外，不再局限于有限的课堂时间，学员在学习中发现问题可以随时提问，并在短时间内得到细致的解答。

四、丰富信息共享和及时的反馈

或许每个人都曾有过这样的经历，就是为了查找一条相关信息、政策、法规，查遍了整个图书馆、阅览室，转遍了大大小小的书店，浪费了一整天的时间，有时候更由于信息传递的滞后性而根本找不到。网络教育在提供在线课程的同时，也提供丰富、翔实的在线资料库，学员只需要输入几个关键字，就可以在短短的时间内找到所需的资料。同样有关考试的最新的政策、教材的最新变化也可以在第一时间传递到学员那里。

北京四中网校加盟优势:

一、日常业务支持：

1、200多个版本及课件支持，分校根据本地需求可自主选择并调整。

2、特别针对新进分校的“扶上马并送一程”的跟踪服务。

二、奖励及内部活动支持：

1、每年针对优秀团体及优秀个人进行物质与精神双重奖励。

2、组织分校参与各类型的竞赛活动，在比赛中找出不足，及时弥补。

3、协助分校成立分校理事会，与总校共同合谐发展。

4、组织分校之间的互访及交流活动，实地了解优秀分校的运营及管理。

三、系统立体的多元化培训：

1、队伍建设：产品知识、销售技巧、售后服务、成功激励。

2、市场策划：VI指导、讲座策划、节日促销、寒暑期活动。

3、渠道建立：学校合作、服务处建立、商场及书店。

4、服务体系：上门服务、着装培训、语言培训、定期访问、建立顾客关系。

四、队伍培训支持：

1、分校办公平台：上万字的文字培训材料，近百段视频培训资料，每周不断更新。

2、分校网络会议：每周1至2次在线互动培训及交流，专题研讨及成功经验分享。

3、每年20-30次区域现场集中面授培训，包括工作态度、工作思路、产品知识、广告宣传、销售技巧、售后服务。

4、每年一次全国校长研讨大会，分析发展趋势，开展专题研讨。

五、市场推广支持：

1、全国分校VI的统一。

2、为分校策划寒暑假及各种主题的推广活动，并组织分校实施。

3、针对分校报告会、讲座及各类活动提供协调、指导和组织。

4、每年一次全国中学校长合作交流研讨会，为分校与各地中学建立合作关系铺路搭桥。

北京四中网校加盟条件:

1、有志于投身教育产业，认同北京四中网校的理念与模式，愿意长期合作；

2、有一定的资金实力；

3、有较强的经营管理能力和市场运作能力；

4、教育资源较好的公司或个人优先。

北京四中网校加盟流程:

1、商业洽谈

2、了解合作模式

3、综合评估

4、筛选优质合作者

5、签约加盟

6、合作签约保障

7、人员培训

8、合格才能上岗

9、正式开业

10、运营招生准备